Family Child Care
Little Bee
Ведущие цели Программы обучения в детском саду “Пчёлка” — создание благоприятных условий для полноценного развития ребенка, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребенка.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.



В работе с детьми используются преимущественно игровые, сюжетные и интегрированные формы образовательной деятельности. Обучение происходит опосредованно, в процессе увлекательной для малышей деятельности.
Для достижения целей программы первостепенное значение имеют:
забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
создание атмосферы гуманных и доброжелательных отношений с другими детьми и взрослыми, что позволяет детям быть общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;
вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
уважительное отношение к результатам детского творчества;
единство подходов к воспитанию детей в условиях детского сада и семьи;
Организованная образовательная деятельность включает в себя:
игры: дидактические, сюжетно-ролевые, игры-драматизации, игры на прогулке
чтение и обсуждение программных произведений разных жанров
создание ситуаций
наблюдения за трудом взрослых, за природой, на прогулке; сезонные наблюдения
изготовление предметов для игр, познавательно-исследовательской деятельности
инсценирование и драматизация отрывков из сказок, разучивание стихотворений
продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация, художественный труд)
творческие задания, рисование иллюстраций к музыкальным произведениям
танцы, хороводы
физкультурные занятия, гимнастика, игры и упражнения под музыку